Mestre e Doutora em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com período de estudos realizado na University of Kansas (Kansas, EUA), diretora da equipe Envolve que atua com autismo e quadros assemelhados, com base em ABA.
Mestre em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Pós-Graduanda em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo, Atrasos do Desenvolvimento Intelectual e de Linguagem pela UFSCAR, diretora da equipe Envolve que atua com autismo e quadros assemelhados, com base em ABA.
Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo. Pós-Graduando em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo, Atrasos do Desenvolvimento Intelectual e de Linguagem pela UFSCAR. Professor do curso de Psicologia da FAESA Centro Universitário. Supervisor da equipe Envolve que atua com autismo e quadros assemelhados, com base em ABA.
Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-Graduanda em Análise do Comportamento Aplicada pelo IEPSIS/Faculdade INESP/Grupo Método, diretora da equipe Envolve que atua com autismo e quadros assemelhados, com base em ABA.
Mestre e Doutora em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com período de estudos realizado na University of Kansas (Kansas, EUA), diretora da equipe Envolve que atua com autismo e quadros assemelhados, com base em ABA.
Graduanda em Psicologia pela Faculdade BrasileiraMultivix. Educadora Social da equipe Envolve que atua com autismo e quadrossemelhantes, com base na Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Graduação pela Faculdade Brasileira Multivix , Pós graduação em Psicoterapia Comportamental pela Faesa Centro Universitário. Pós-graduanda em intervenção ABA para autismo e deficiência intelectual pelo CBI of MIAMI. Psicóloga da Equipe Envolve que atua com autismo equadros assemelhados, com base na Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Mestre em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Pós-Graduanda em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo, Atrasos do Desenvolvimento Intelectual e de Linguagem pela UFSCAR, diretora da equipe Envolve que atua com autismo e quadros assemelhados, com base em ABA.
Psicóloga com aprimoramento em ABA, Especialista em Análise do Comportamento pela Faesa/ITCR, Pós-Graduanda em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Deficiência Intelectual. Psicóloga da equipe Envolve especializada em intervenção ABA com pessoas com autismo e quadros assemelhados.
Graduada em Psicologia: pela FaculdadeMultivix - Campus Serra. Técnica em Administração de empresas pelo Colégio Contec.Atualmente é Educadora Social na Clínica Envolve que atua com autismo e quadrosassemelhados, com base em Aba
Graduado em Educação Física plena (UFES). Mestrado em Educação Física (UFES). Doutorado em Ciências Fisiológicas (UFES) e PhD Student em Farmacologia (Sanduíche) pela Universidade da Califórnia, Davis (UC DAVIS).
Graduada em Psicologia pelo CentroUniversitário IBMR. Pós-graduanda em Intervenção ABA para Autismo e DeficiênciaIntelectual pela CBI of Miami. Psicóloga aplicadora da Equipe Envovle - Intervençãoem ABA.
Graduada com honra ao mérito emPsicologia pela Universidade Vila Velha. Pós-graduanda em Intervenção ABA paraAutismo e Deficiência Intelectual pela CBI of Miami. Psicóloga aplicadora da EquipeEnvovle - Intervenção em ABA.
Graduanda em Psicologia pela Faculdade Capixaba daSerra - Multivix, pós graduanda em Sexualidade Humana pelo CBI of MIAMI, traineerda equipe Envolve que atua com autismo e quadros semelhantes, com base em ABA.
Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Espírito Santo com ênfase emestudos sobre processos psicossociais, comportamento verbal e análise docomportamento. Psicóloga da Equipe Envolve, atuando com público infanto-juvenildiagnosticado com autismo e quadros assemelhados, com base na Análise doComportamento Aplicada (ABA)
Mestre e Doutora em História pela UFES e Pós Graduanda em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Deficiência Intelectual.
Graduanda em Psicologia pela Faesa Centro Universitário,pós graduanda em intervenção ABA para autismo e deficiência intelectual pelo CBI ofMIAMI, traineer da equipe Envolve que atua com autismo e quadros semelhantes, combase em ABA.
Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo. Pós-Graduando em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo, Atrasos do Desenvolvimento Intelectual e de Linguagem pela UFSCAR. Professor do curso de Psicologia da FAESA Centro Universitário. Supervisor da equipe Envolve que atua com autismo e quadros assemelhados, com base em ABA.
Graduanda em Psicologia pela FaculdadeBrasileira Multivix. Educadora Social da equipe Envolve que atua com autismo equadros semelhantes, com base na Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Graduado em Psicologia pela Faculdade brasileiraMultivix Vitória. Trainee pela equipe Envolve que atua com autismo e quadrosassemelhados, com base em ABA.
Psicóloga com aprimoramento em ABA, Especialista em Educação na Perspectiva do Ensino Estruturado para Autistas, Pós-Graduanda em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Deficiência Intelectual. Supervisora da equipe Envolve especializada em intervenção ABA com pessoas com autismo e quadros assemelhados.
Graduação em Psicologia pelo Centro Universitário FAESA. Pós-Graduando em Análise do Comportamento Aplicada peloInstituto de Educação e Análise do Comportamento. Psicólogo da Equipe Envolve, atuando com público infanto-juvenil diagnosticado com autismo e quadrosassemelhados, com base na Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Graduanda em Psicologia pela Faesa Centro Universitário, pós graduanda em intervenção ABA para autismo e deficiência intelectual pelo CBIofMIAMI, curso de aplicador ABA pelo academia do autismo, traineer da equipe Envolve que atua com autismo e quadros semelhantes, com base em ABA.
Graduanda em Psicologia pelo Centro UniversitárioFAESA, traineer da Equipe Envolve que atua com autismo e quadros semelhantes, combase em ABA.
Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-Graduanda em Análise do Comportamento Aplicada pelo IEPSIS/Faculdade INESP/Grupo Método, diretora da equipe Envolve que atua com autismo e quadros assemelhados, com base em ABA.
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Mestre e Doutora em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com período de estudos realizado na University of Kansas (Kansas, EUA), diretora da equipe Envolve que atua com autismo e quadros assemelhados, com base em ABA.
Graduanda em Psicologia pela Faculdade BrasileiraMultivix. Educadora Social da equipe Envolve que atua com autismo e quadrossemelhantes, com base na Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Graduação pela Faculdade Brasileira Multivix , Pós graduação em Psicoterapia Comportamental pela Faesa Centro Universitário. Pós-graduanda em intervenção ABA para autismo e deficiência intelectual pelo CBI of MIAMI. Psicóloga da Equipe Envolve que atua com autismo equadros assemelhados, com base na Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Mestre em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Pós-Graduanda em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo, Atrasos do Desenvolvimento Intelectual e de Linguagem pela UFSCAR, diretora da equipe Envolve que atua com autismo e quadros assemelhados, com base em ABA.
Psicóloga com aprimoramento em ABA, Especialista em Análise do Comportamento pela Faesa/ITCR, Pós-Graduanda em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Deficiência Intelectual. Psicóloga da equipe Envolve especializada em intervenção ABA com pessoas com autismo e quadros assemelhados.
Graduada em Psicologia: pela FaculdadeMultivix - Campus Serra. Técnica em Administração de empresas pelo Colégio Contec.Atualmente é Educadora Social na Clínica Envolve que atua com autismo e quadrosassemelhados, com base em Aba
Graduado em Educação Física plena (UFES). Mestrado em Educação Física (UFES). Doutorado em Ciências Fisiológicas (UFES) e PhD Student em Farmacologia (Sanduíche) pela Universidade da Califórnia, Davis (UC DAVIS).
Graduada em Psicologia pelo CentroUniversitário IBMR. Pós-graduanda em Intervenção ABA para Autismo e DeficiênciaIntelectual pela CBI of Miami. Psicóloga aplicadora da Equipe Envovle - Intervençãoem ABA.
Graduada com honra ao mérito emPsicologia pela Universidade Vila Velha. Pós-graduanda em Intervenção ABA paraAutismo e Deficiência Intelectual pela CBI of Miami. Psicóloga aplicadora da EquipeEnvovle - Intervenção em ABA.
Graduanda em Psicologia pela Faculdade Capixaba daSerra - Multivix, pós graduanda em Sexualidade Humana pelo CBI of MIAMI, traineerda equipe Envolve que atua com autismo e quadros semelhantes, com base em ABA.
Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Espírito Santo com ênfase emestudos sobre processos psicossociais, comportamento verbal e análise docomportamento. Psicóloga da Equipe Envolve, atuando com público infanto-juvenildiagnosticado com autismo e quadros assemelhados, com base na Análise doComportamento Aplicada (ABA)
Mestre e Doutora em História pela UFES e Pós Graduanda em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Deficiência Intelectual.
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Graduanda em Psicologia pela FaculdadeBrasileira Multivix. Educadora Social da equipe Envolve que atua com autismo equadros semelhantes, com base na Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Graduado em Psicologia pela Faculdade brasileiraMultivix Vitória. Trainee pela equipe Envolve que atua com autismo e quadrosassemelhados, com base em ABA.
Psicóloga com aprimoramento em ABA, Especialista em Educação na Perspectiva do Ensino Estruturado para Autistas, Pós-Graduanda em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Deficiência Intelectual. Supervisora da equipe Envolve especializada em intervenção ABA com pessoas com autismo e quadros assemelhados.
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Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-Graduanda em Análise do Comportamento Aplicada pelo IEPSIS/Faculdade INESP/Grupo Método, diretora da equipe Envolve que atua com autismo e quadros assemelhados, com base em ABA.
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Psicóloga com aprimoramento em ABA, Especialista em Análise do Comportamento pela Faesa/ITCR, Pós-Graduanda em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Deficiência Intelectual. Psicóloga da equipe Envolve especializada em intervenção ABA com pessoas com autismo e quadros assemelhados.
Graduada em Psicologia: pela FaculdadeMultivix - Campus Serra. Técnica em Administração de empresas pelo Colégio Contec.Atualmente é Educadora Social na Clínica Envolve que atua com autismo e quadrosassemelhados, com base em Aba
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Graduação em Psicologia pelo Centro Universitário FAESA. Pós-Graduando em Análise do Comportamento Aplicada peloInstituto de Educação e Análise do Comportamento. Psicólogo da Equipe Envolve, atuando com público infanto-juvenil diagnosticado com autismo e quadrosassemelhados, com base na Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
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Graduada em Psicologia pelo CentroUniversitário IBMR. Pós-graduanda em Intervenção ABA para Autismo e DeficiênciaIntelectual pela CBI of Miami. Psicóloga aplicadora da Equipe Envovle - Intervençãoem ABA.
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Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Espírito Santo com ênfase emestudos sobre processos psicossociais, comportamento verbal e análise docomportamento. Psicóloga da Equipe Envolve, atuando com público infanto-juvenildiagnosticado com autismo e quadros assemelhados, com base na Análise doComportamento Aplicada (ABA)
Graduação em Psicologia pelo Centro Universitário FAESA. Pós-Graduando em Análise do Comportamento Aplicada peloInstituto de Educação e Análise do Comportamento. Psicólogo da Equipe Envolve, atuando com público infanto-juvenil diagnosticado com autismo e quadrosassemelhados, com base na Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Graduado em Educação Física plena (UFES). Mestrado em Educação Física (UFES). Doutorado em Ciências Fisiológicas (UFES) e PhD Student em Farmacologia (Sanduíche) pela Universidade da Califórnia, Davis (UC DAVIS).
Mestre e Doutora em História pela UFES e Pós Graduanda em ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Deficiência Intelectual.
